Förskollärare till Krokslätts förskolor

Förskollärare till Krokslätts förskolor hos Mölndals kommun I Mölndals stad är vi stolta över att ha Sveriges viktigaste jobb där vi tillsammans skapar bästa möjliga vardag för våra medborgare. Med kunskap, mod och kreativitet utvecklar vi våra verksamheter och bidrar till att Mölndal blir en ännu bättre plats att leva och jobba i. Välkommen att göra skillnad i människors vardag varje dag! På våra förskolor vill vi att varje barn skall mötas utifrån sina egna förutsättningar, behov och intressen. Vi arbetar aktivt med reflektion och dokumentation som i sin tur leder fram till olika projekt. Vår övertygelse är att det är processen som är viktig och det kollektiva lärandet står i fokus. Förskolorna i Mölndal arbetar medvetet med barns språkutveckling genom Språk i fokus samt pedagogiska relationer. Genom språkutvecklande aktiviteter baserade på barnens egna kunskaper och erfarenheter läggs grunden till inflytande, delaktighet och ansvarstagande. Med språkstimulerande miljöer, litteratur, samspel och samtal uppmuntrar vi interaktion. Språk är grunden för en känslomässig, intellektuell och social utveckling. Förskolorna i Krokslätts området, Högaliden, Krokslätt och Känguruns förskola, har ett gemensamt fokus på att utveckla det relationella förhållningssättet. Vi strävar efter en utbildning som består i att skapa värme, förtroende, tillit och ömsesidig respekt. Det gör vi genom att arbeta med att stärka barns självkänsla samt utveckla pedagogens synsätt, förståelse och ledarskap. Ett relationellt förhållningssätt bygger på att skapa förtroendefulla, omsorgsfulla och kreativa relationer för att skapa en grund för barns lärande och utveckling. Det handlar om att kunna se det enskilda barnets egna förutsättningar och anpassa sina handlingar efter detta, utan att avsäga sig ledarskapet som pedagog. Vi arbetar med en gemensam årslång saga, som ett verktyg för att utveckla våra pedagogiska relationer. Den årslånga sagan genomsyrar våra lärmiljöer där barnen får tillgång till fantasi och magi där den vuxnes roll är central för att utmana barnen. Arbetssätten och miljön lockar till lek och rörelse där glädje, lust och lärande bildar en helhet. I Mölndals stads skolförvaltning arbetar vi varje dag för att skapa de bästa förutsättningarna för barn och elevers utveckling och livslånga lärande. Med cirka 2 000 engagerade medarbetare och 12 000 barn och elever i våra verksamheter är vi Mölndals största förvaltning - och ett nav för framtidens utbildning. Här blir du en del av en nyfiken, modig och lösningsfokuserad organisation där nytänkande uppmuntras och barnets bästa alltid går först. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som har erfarenhet av och/eller har ett genuint intresse och nyfikenhet inför att arbeta utifrån relationellt förhållningssätt. På våra förskolor vill vi att varje barn skall mötas utifrån sina egna förutsättningar, behov och intressen. Vi arbetar aktivt med reflektion och dokumentation som i sin tur leder fram till olika projekt. Vår övertygelse är att det är processen som är viktig och det kollektiva lärandet står i fokus. Förskolorna i Mölndal arbetar medvetet med barns språkutveckling genom Språk i fokus samt pedagogiska relationer. Genom språkutvecklande aktiviteter baserade på barnens egna kunskaper och erfarenheter läggs grunden till inflytande, delaktighet och ansvarstagande. Med språkstimulerande miljöer, litteratur, samspel och samtal uppmuntrar vi interaktion. Språk är grunden för en känslomässig, intellektuell och social utveckling. Förskolorna i Krokslätts området, Högaliden, Krokslätt och Känguruns förskola, har ett gemensamt fokus på att utveckla det relationella förhållningssättet. Vi strävar efter en utbildning som består i att skapa värme, förtroende, tillit och ömsesidig respekt. Det gör vi genom att arbeta med att stärka barns självkänsla samt utveckla pedagogens synsätt, förståelse och ledarskap. Ett relationellt förhållningssätt bygger på att skapa förtroendefulla, omsorgsfulla och kreativa relationer för att skapa en grund för barns lärande och utveckling. Det handlar om att kunna se det enskilda barnets egna förutsättningar och anpassa sina handlingar efter detta, utan att avsäga sig ledarskapet som pedagog. Vi arbetar med en gemensam årslång saga, som ett verktyg för att utveckla våra pedagogiska relationer. Den årslånga sagan genomsyrar våra lärmiljöer där barnen får tillgång till fantasi och magi där den vuxnes roll är central för att utmana barnen. Arbetssätten och miljön lockar till lek och rörelse där glädje, lust och lärande bildar en helhet. KVALIFIKATIONER Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad förskollärare. Lärarlegitimation finns eller kommer inom kort. Kvalifikationer Vi söker dig som har goda kunskaper i svenska i tal och skrift samt goda kunskaper i digitala verktyg. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde enl. ök, intervjuer sker löpande. Vikariat 6 månader med ev. förlängning. Vi ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Behöver du hjälp med att söka tjänsten? Kontakta kundservice på 0771-693 693. Vi vill upplysa om att din ansökan är en offentlig handling enligt offentlighetsprincipen. Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta ansvarig rekryterande chef för hantering av din ansökan. Kontaktuppgifter hittar du i annonsen. Enligt skollagen (2010:800) ska den som erbjuds denna anställning visa upp ett registerutdrag inför anställning. Kravet gäller personer som ska arbeta eller på annat sätt delta i verksamhet där barn och elever vistas. Registerutdraget får vid uppvisandet inte vara äldre än sex månader. Beställ gärna registerutdraget i samband med att du skickar in din ansökan, så att det finns tillgängligt om du erbjuds: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Innan en eventuell anställning kommer vi att kontrollera medbo