Förstelärare till Stenkulaskolan

Ref: 20262247 Arbetsuppgifter Är du en riktigt skicklig pedagog som vill arbeta med att bedriva pedagogisk utveckling parallellt med ditt läraruppdrag? Då kan du vara den vi söker när vi nu söker en förstelärare till Stenkulaskolan åk F-6! Stenkulaskolan har idag 12 engagerade förstelärare som bedriver den pedagogiska utvecklingen på skolan på uppdrag av ledningsgruppen. Som förstelärare i åk F-6 kommer du att arbeta med läsinlärning i 7 steg. Du kommer att arbeta med elever både på Stenkulaskolan och på Stenkulaskolan Linden som är en resursskola. I nära samråd med skolledningen får du goda förutsättningar att planera, genomföra och utvärdera utvecklingsinsatsen/-insatserna som du är ansvarig för. Dina utvecklingsinsatser inspirerar dina kollegor och bidrar genom det till en högre måluppfyllelse. Samtidigt är huvuddelen av din tjänst undervisning och du kommer också att vara mentor. Du bedriver, så väl individuellt som i team, en varierad, kreativ och lustfylld undervisning för våra elever. Du hittar strategier för att nå varje elev och bidrar till ökad måluppfyllelse. Du planerar, bedömer, utvärderar och utvecklar den pedagogiska verksamheten i enlighet med skolans styrdokument och det systematiska kvalitetsarbetet. Försteläraren tjänstgör på sin egen arbetsplats men har också delvis ett kommun/förvaltningsövergripande uppdrag genom att sprida goda exempel. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad grundskollärare med behörighet i åk F-6. För att vara aktuell för uppdraget som förstelärare ska du, genom dokumentation, kunna redovisa för minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning som behörig lärare inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet. Vidare ser vi gärna att du har erfarenhet av att handleda andra lärare och att driva utvecklingsprocesser utifrån systematiskt kvalitetsarbete. Det är också meriterande om du har arbetat med elever med autism eller IF samt om du har arbetat med Phonics och Singapormatematik. Vi ser gärna att du har kunskap om förändringsprocesser som involverar ett arbetslag/ årskurs. Det är ett krav att du har kunskap om lågaffektivt bemötande. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan. För att passa som förstelärare hos oss behöver du vara flexibel, öppen för nya idéer men också samarbetsvillig, teamorienterad och ödmjuk. Du motiveras av att leda. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Stenkulaskolan är en F-9 skola med cirka 450 elever. Med start läsåret 25/26 så har Stenkulaskolan fått möjligheten att starta en resursskola med elever i årskurs 1-9 där vi aktivt kommer att arbeta för att alla elever ska vara inkluderade efter sina förutsättningar. Detta innebär att all personal behöver vara öppen för att förändra sitt bemötande och sin undervisning för att på bästa sätt skapa en inkluderande lärmiljö som präglas av en stark tilltro till att alla elever vill lära. Stenkulaskolan är också Malmös alternativ för elever med hörselnedsättning, eleverna är fullt inkluderade i ordinarie undervisningsgrupper. Ovanstående förutsättningar möjliggör mindre klasstorlekar/undervisningsgrupper på skolan för att skapa rätt lärmiljö för varje elev. Vi jobbar efter Simon Sineks The Golden Circle och skolans Why är: ”We Make The World A Better Place”. Stenkulaskolans åtagandeplan har de senaste åren fokuserat på Tillgänglig lärmiljö, SKUA(Språk och Kunskapsutvecklande Arbetssätt) samt IKT som accelerator för pedagogiken. Åtagandena syftar till att skapa en upplevelse av tillhörighet för alla barn genom att samtliga anställda vidareutvecklar de förmågor som de behöver för att skapa en tillgänglig lärmiljö. Vi tror på att vi alla alltid kan utvecklas och bli bättre och vår skolutveckling baseras på Michael Fullans tankar om Coherence och Deepening Learning. Här på Stenkulaskolan gör vi skillnad för ALLA elever på riktigt varje dag. Delta i skapandet av varje elevs bästa skola – du också! Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbets