Lärare till särskild undervisningsgrupp, Gudmundråskolan

Om arbetsplatsen Kramfors kommun är det naturliga navet i Höga Kusten, format under årtusenden. Hos oss kan människor, platser och miljöer växa efter sina egna förutsättningar. Tillsammans skapar vi välfärden och ett fungerande samhälle som är jämställt och rättvist för alla som bor och vistas i kommunen. Vi brukar med stolthet säga att vi har Sveriges viktigaste jobb! Det är en bra utgångspunkt för att en arbetsdag hos oss ska kännas meningsfull. Nu söker vi en lärare till särskild undervisningsgrupp på Gudmundråskolan. Arbetsuppgifter I rollen som lärare i särskild undervisningsgrupp arbetar du nära övriga pedagoger i verksamheten och har en tät och förtroendefull kontakt med såväl elever som vårdnadshavare. Visst mentorskap kan förekomma. Du samverkar även med skolans elevhälsoteam och har en tät kontakt med lärarna i klasserna. Du ansvarar för planering, genomförande, bedömning och betygssättning för eleverna i den särskilda undervisningsgruppen. Du dokumenterar, följer upp och utvärderar insatserna för de elever du arbetar med. I arbetet ingår att medverka i framtagandet av individuella handlingsplaner i syfte att eleven successivt ska närma sig och återgå till den ordinarie klassrumsmiljön. Genom att identifiera, analysera och undanröja hinder bidrar du till att skapa förutsättningar för positiva skolerfarenheter för eleven. Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarexamen med behörighet att undervisa i årskurs F-6 samt i ett eller flera ämnen, alternativt en lärarutbildning med inriktning mot årskurs 1-7 eller 4-9. Kunskap och/eller erfarenhet av arbete inom NPF är meriterande. Du är en trygg vuxen och är en tydlig ledare i klassrummet. Att vara en förebild och skapa en god stämning i elevgruppen och arbetslaget är för dig en självklarhet. Du har förmåga att skapa struktur samt att anpassa undervisning utifrån individernas behov. Du är lyhörd, tar ansvar, är engagerad och kreativ. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet, där särskilt samarbetsförmåga, förhållningssätt i relationella situationer samt förmåga att skapa trygghet och motivation hos elever är av betydelse. Anställningens omfattning Tillträde: 2027-01-11 Eller enligt överenskommelse Tillsvidare. Ansökan Referensnummer: C352622