Omsorgsmedarbetare nivå 4 till Rasmusbyn

Vill du arbeta i en fördjupad och kvalificerad omsorgsroll där du kombinerar direkt arbete med bybor, handledning av kollegor och metodutveckling? Rasmusbyn söker nu en omsorgsmedarbetare på nivå 4 till vår verksamhet. Om Rasmusbyn Rasmusbyn är en LSS-verksamhet som vilar på en socialterapeutisk värdegrund. Hos oss är gårdsliv, djurkontakt, natur och årstidsrytmer en integrerad del av omsorgen. Vi ser varje människa utifrån sin unika potential och verkar för att Rasmusbyn ska vara en plats där alla behövs och ges möjlighet att växa och utvecklas. Som omsorgsmedarbetare är du en nyckelperson i detta arbete. På nivå 4 har du ett fördjupat professionellt ansvar för kvalitet, metodik och utveckling i omsorgen. Om rollen – Omsorgsmedarbetare nivå 4 Som omsorgsmedarbetare på nivå 4 ansvarar du för att erbjuda kvalificerat pedagogiskt och socialt behandlingsinriktat stöd till byborna samt för att handleda kollegor och bidra till metodutveckling i verksamheten. Du använder din fördjupade yrkeskompetens inom bland annat pedagogik, beteendevetenskap, socialt behandlingsarbete, kommunikation, LSS, funktionsnedsättningar, psykisk hälsa och lågaffektivt bemötande för att skapa en trygg, utvecklande och individanpassad omsorgs- och lärmiljö. Du ger stöd till kontaktman och ansvarar för mer komplex planering, analys och uppföljning av insatser, i nära samverkan med bybon, anhöriga/företrädare och andra professioner. Arbetsuppgifter och ansvar I rollen ingår bland annat att: Kvalificerat individuellt stöd Ge utvecklingsinriktat och behandlingsnära stöd med fokus på färdigheter, självständighet och livskvalitet Arbeta med strukturerade pedagogiska insatser såsom scheman, träningsprogram, motivationsarbete och färdighetsträning Genomföra relationsskapande och behandlingsinriktade insatser för trygghet, delaktighet och stabilitet Stödja bybon i vardag, omsorg, kommunikation och sociala situationer LSS, etik och rättssäkerhet Säkerställa att insatser följer LSS intentioner och goda levnadsvillkor Arbeta självständigt utifrån lagstiftning och verksamhetens värdegrund Identifiera och hantera etiska dilemman samt stödja kollegor i svåra bedömningar Ta ansvar i mer komplexa ärenden där högre juridisk och professionell kompetens krävs Pedagogik, analys och metod Skapa, anpassa och implementera kommunikationsstöd (AKK, visuellt stöd, tydliggörande pedagogik, lågaffektiva strategier) Analysera beteenden, behov och triggers samt formulera pedagogiska strategier Genomföra strukturerade observationer och bidra till metodförbättring Introducera och handleda kollegor i pedagogiska metoder och bemötandestrategier Hälsofrämjande, struktur och aktiviteter Planera och leda aktiviteter med fokus på utveckling, social träning, motivation, fysisk aktivitet och återhämtning Arbeta behandlingsinriktat med självreglering, sociala färdigheter och livsstruktur Delta i och utveckla årshjul, traditioner och individuella aktivitetsupplägg Samverkan och komplexa ärenden Ansvara för samordning i ärenden med hög komplexitet Föra fördjupad dialog med anhöriga, nätverk och externa professioner Samverka med hälso- och sjukvård, psykiatri, habilitering, skola och andra aktörer Stödja och kvalitetssäkra kontaktmannaskap, återrapportering och genomförandeplaner Dokumentation och kvalitet Leda arbetet med genomförandeplaner, delmål och insatsprogram Förbereda och samordna uppföljningar till uppdragsgivare och handläggare Kvalitetssäkra dokumentation och stötta kollegor i korrekt dokumentationsarbete Ansvara för mer komplex dokumentation och analys av mönster, beteenden och resultat Handledning och verksamhetsutveckling Handleda kollegor i bemötande, pedagogik, struktur, kommunikation och etik Introducera nya medarbetare i arbetssätt, metoder och pedagogiska modeller Fungera som metodstöd i utmanande situationer Initiera, leda och följa upp förbättrings- och utvecklingsarbeten Analysera avvikelser (Lex Sarah och arbetsmiljö) och föreslå förbättringsåtgärder Vara eller utbilda lokala resurser inom exempelvis HLR, LAB och brandrutiner Djur och gård som pedagogiskt verktyg Använda djur och gårdsmiljö som pedagogiska och relationsskapande verktyg Handleda kollegor i förståelse för djurens terapeutiska betydelse Säkerställa att djurrelaterade insatser sker tryggt och pedagogiskt Formell kompetens – krav Vi söker dig som har: Utbildning som stödpedagog, behandlingspedagog, socialpedagog eller socialterapeut, alternativt annan relevant eftergymnasial utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Personliga egenskaper För att lyckas i rollen ser vi att du är: Trygg, professionell och reflekterande Analytisk, strukturerad och metodmedveten Självständig men samverkande Tydlig, pedagogisk och relationsskapande En person som bidrar till kvalitet, stabilitet och utveckling i verksamheten Vi erbjuder Ett kvalificerat och meningsfullt uppdrag i en värdegrundsburen verksamhet En roll med stort professionellt förtroende och påverkan Möjlighet att arbeta utvecklingsorienterat med både bybor och kollegor En levande arbetsmiljö nära natur, djur och gemenskap