Projektmedarbetare Framtidsvägar

Bakgrund Båstad Fontänhus har startat Framtidsvägar, en uppsökande satsning för unga vuxna som behöver stöd för att hitta vägar vidare mot studier, arbete, gemenskap och ökat välmående. Projektet har inletts i samarbete med Apelrydsskolan och Akademi Båstad Gymnasium. Under höstterminen har närmare 50 nya medlemmar knutits till Framtidsvägar, vilket visar på ett stort behov av tillgängligt och relationsskapande stöd. Satsningen har påbörjats utan särskild projektfinansiering. För att kunna utveckla och långsiktigt stärka arbetet finns behov av en projektmedarbetare på 50 %. Syfte med tjänsten Att nå unga vuxna i ett tidigt skede, skapa tillitsfulla relationer och erbjuda vägar till Fontänhusets gemenskap, studiestöd och arbetsinriktade verksamhet. Huvudsakliga arbetsuppgifter Bedriva uppsökande och relationsskapande arbete på gymnasieskolor enligt överenskommen planering. Genomföra individuella samtal med unga vuxna om deras situation, behov och framtidsmöjligheter. Erbjuda studiestöd och struktur i skolan eller Fontänhusets studieenhet. Underlätta övergången mellan skolan och Fontänhuset. Introducera unga vuxna till medlemskap och den arbetsinriktade dagen. Samverka med skolpersonal, elevhälsa och andra relevanta aktörer. Medverka till att utveckla Framtidsvägar i Ängelholm. Dokumentera och följa upp projektets aktiviteter och resultat enligt gällande rutiner. Förväntade resultat Fler unga vuxna får tidig kontakt med Fontänhuset. Fler får stöd att fortsätta eller återuppta studier. Fler unga vuxna blir delaktiga i Fontänhusets gemenskap och verksamhet. Samverkan med skolorna utvecklas och fördjupas. Framtidsvägar får en tydligare och mer hållbar struktur. Uppföljning Projektet följs upp genom antal kontakter, introduktioner, medlemskap, deltagande i studiestöd och verksamhet samt deltagarnas upplevelser av stöd och utveckling. Övergripande mål: Att fler unga vuxna får möjlighet att hitta sin väg mot studier, arbete och ökat välmående. Utbildning och erfarenhet Vi söker dig som har en relevant eftergymnasial utbildning om minst två år, gärna inom socialt arbete, beteendevetenskap, pedagogik eller motsvarande område. Även andra utbildningsbakgrunder kan vara aktuella, särskilt om du har kompetenser och erfarenheter som kan bidra till att utveckla och stärka vår verksamhet utifrån nuvarande och framtida behov. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet, där ditt engagemang, din samarbetsförmåga, din flexibilitet och din förmåga att skapa förtroendefulla relationer är särskilt betydelsefulla. Intervjuer sker löpande så inkom snarast med din ansökan.