Stipendiat i sosialfag (Ida Bruheim-Escobar)

Om stillingen Universitetet i Stavanger har ledig stilling som stipendiat i sosialfag ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag. Stillingen er ledig fra 1. januar 2027. Dette er en utdanningsstilling som i hovedsak skal gi lovende forskere anledning til faglig utvikling gjennom en forskerutdanning. Den som ansettes vil bli tatt opp på doktorgradsprogrammet i samfunnsvitenskap, forskerskole i sosialt arbeid og velferd, SWEL. Programmet omfatter relevante kurs i et omfang som tilsvarer omkring et halvt års studium, en avhandling basert på selvstendig forskning, deltakelse i nasjonale og internasjonale forskermiljø, relevant forskningsformidling, prøveforelesning og disputas. Les mer om forskerutdanningen ved UiS på våre nettsider. Stipendiaten ansettes for en periode på tre år med ren forskerutdanning eller fire år med forskerutdanning og annet karrierefremmende arbeid. Dette blir avklart i rekrutteringsprosessen. Det vil bli utarbeidet en karriereplan som spesifiserer den kompetanse som stipendiaten skal opparbeide seg. Det gis tilgang til karriereveiledning gjennom doktorgradsutdanningen. Forskningstema Stillingen er knyttet til forskning om bruk av digital teknologi i barnevernet. Norske barnevernstjenester står ovenfor flere utfordringer knyttet til beslutningsprosesser, systematikk, bruk av forskningsbasert kunnskap og teknologisk støtte. Digitaliseringssatsningen “DigiBarnevern” er ment å bidra til å møte disse utfordringene gjennom utvikling og implementering av digitale verktøy for saksbehandling, kommunikasjon og samarbeid med tjenestemottakere og mellom tjenester og nivåer. Til tross for store forventninger til økt kvalitet og effektivitet, viser forskning at digitalisering også kan få utilsiktede konsekvenser, som økt administrativ belastning, standardisering av komplekse vurderinger og redusert handlingsrom for profesjonelle. Det er derfor behov for mer forskning som undersøker hvordan digitaliseringen faktisk utspiller seg i praksis. Ph.d.-prosjektet vil utforske hvordan digitale teknologier integreres i barnevernets praksis, og hvordan samspillet mellom teknologi, barnevernsarbeidere og tjenestemottakere former relasjoner, profesjonelle vurderinger og arbeidsprosesser. Det er særlig ønskelig at både tjenestemottakere og sosialarbeidere deltar i studien. Tidligere forskning har pekt på at tjenestemottakere sjelden inkluderes i forskning på digitalt sosialt arbeid, samtidig som få studier undersøker hvordan digitale teknologier faktisk tas i bruk i barnevernspraksis. Det er derfor ønskelig at prosjektet bidrar til å fylle disse kunnskapshullene. Det er ønskelig at prosjektet benytter kvalitative metoder som observasjon, intervjuer og institusjonell etnografi, i ett eller flere barnevernskontor. Prosjektet vil bidra med ny empirisk og teoretisk kunnskap om digitalt sosialt arbeid, et forskningsfelt som fortsatt er i tidlig utvikling både nasjonalt og internasjonalt. Stipendiaten vil inngå i sterke forskningsmiljøer ved universitetet og samarbeidsnettverk med blant annet Høyskolen i Østfold. Forskningsprosjektet veiledes av førsteamanuensis Ida Bruheim-Escobar (hovedveileder), professor Ingunn Studsrød (medveileder) og førsteamanuensis Marina Snipsøyr Sletten (medveileder). Prosjektskisse Som søker må du utarbeide en foreløpig prosjektskisse for et doktorgradsprosjekt innenfor forskningstemaet der det gjøres rede for problemstilling, relevans, teoretisk- og metodisk tilnærming. Prosjektskissen vil inngå i kompetansevurderingen. I løpet av de tre første månedene av ansettelsesperioden vil prosjektskissen og fremdriftsplan bli videreutviklet i samarbeid med veilederne og utformet til den endelige planen for ph.d.-prosjektet. Mal for prosjektskisse finner du her. Prosjektskissen bør være på maksimalt tre sider. Kvalifikasjoner Du må ha en sterk faglig bakgrunn med femårig mastergrad (3+2) innenfor samfunnsvitenskapelige (i bred forstand) eller tilsvarende utdanning som gir grunnlag for å gjennomføre en forskerutdanning, fortrinnsvis av nyere dato. Dersom karakteren din på masteroppgaven og veid gjennomsnittskarakter på masterstudiet begge hver for seg tilsvarer B eller bedre, er du den vi søker etter. Avslutter du utdanningen din våren 2026 er du også velkommen til å søke. Dersom du har utdannelse fra en institusjon med annen karakterskala enn A-F ber vi deg om å legge ved en bekreftet konverteringsskala som viser hvordan karakterene kan sammenliknes med den norske A-F skalaen. Du kan bruke disse konverteringsskalaene til å beregne poengene dine for opptak. Du må ha gode skriftlige og muntlige ferdigheter i norsk eller et annet skandinavisk språk ved tiltredelse. Dette da datainnsamling er på norsk. Intervju med aktuelle kandidater vil bli gjennomført på norsk. Sosialfaglig utdanningsbakgrunn og arbeidserfaring fra barnevernsfeltet er en fordel. Det er også en fordel om du har erfaring med kvalitative metoder innenfor samfunnsvitenskapene. Videre legges det vekt på at du: har evner og vilje til å ta initiativ og bidra med arbeid i prosjektet er motivert, og har potensial for forskning innenfor fagfeltet er selvstendig, strukturert og har gjennomføringsevne har gode ferdigheter i engelsk, både skriftlig og muntlig. Vi tilbyr forskerutdanning i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø tilgang til Lifekeys , digital tjeneste for ivaretakelse av egen mental helse og livskvalitet lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.515, kode 1017, kr 532.200 bto pr år med lønnsutvikling etter ansiennitet i stillingen. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse. medlemskap i Statens pensjonskasse sikrer gode pensjons- og forsikringsordninger mer om ansattgoder og fordeler på uis.no Mangfold Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger. På UiS er vi opptatt a