Professor i miljökemi

Arbetsuppgifter Professorn förväntas leda institutionens forskning inom miljökemi samt bedriva miljökemisk forskning i framkanten av forskningsområdet. Vidare förväntas professorn att attrahera forskningsmedel för den egna forskningen samt för större och tvärvetenskapliga projekt. Professorn förväntas att bidra till undervisning på olika nivåer inklusive grund och forskarutbildningsnivå. Professorn förväntas att utveckla forskningen och undervisningen i takt med den internationella utvecklingen av fältet samt efter samhälleliga behov. Administrativa och arbetsledande uppgifter på institutionen ingår i arbetsuppgifterna. Kunskaper i svenska språket är inte ett selektionskriterium men den utvalda kandidaten förväntas, genom en universitetssponsrad kurs, lära sig svenska inom de tre första åren av anställningen _._ ## Behörighetskrav Behörig att anställas som professor är den som har visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet (4 kap. 3 § högskoleförordningen). Med vetenskaplig skicklighet avses självständiga forskningsinsatser, förmåga att planera och leda forskning samt förmåga att kommunicera forskning med det omgivande samhället. Med pedagogisk skicklighet avses dokumenterad erfarenhet av planering, genomförande, examination och utvärdering av undervisning samt visat på ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och den egna lärarrollen. Sökande ska ha erfarenhet inom minst ett av följande områden: - Karakterisering av föroreningskällor, - Transport, öde och effekter av antropogena föroreningar, - Miljöanalytisk kemi, - Exposomforskning, inklusive metabolomik. - Tekniker för att minska miljöföroreningar Mycket goda kunskaper i engelska krävs. ## Bedömningsgrunder och deras avvägning Som bedömningsgrunder vid anställning av en professor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten. Som bedömningsgrund vid anställningen skall i första hand gälla graden av vetenskaplig skicklighet. I andra hand ska graden av pedagogisk skicklighet beaktas. Därutöver ska ledarskapsförmåga, administrativ skicklighet, samverkan med omgivande samhälle och annan skicklighet av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen beaktas. ### Vetenskaplig skicklighet Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom självständig vetenskaplig produktion. Kriterier vid bedömningen är: - bredd och djup i forskningen – kvalitet och omfattning - originalitet i forskningen - produktivitet - bidrag till det internationella vetenskapssamhället - uppdrag inom vetenskapssamhället - förmåga att i konkurrens erhålla externa forskningsmedel - samverkan med omgivande samhälle ### Pedagogisk skicklighet Den pedagogiska skickligheten vid anställning av universitetslektor och professor ska ha visats genom dokumenterad erfarenhet av undervisning på vetenskaplig eller konstnärlig grund inom högskolan. Kriterier vid bedömning är: - förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning samt förmåga att handleda och examinera studenter på samtliga utbildningsnivåer - förmåga att variera undervisningsmetoder och examinationsformer i relation till förväntade studieresultat och ämnets karaktär - erfarenheter av samverkan med omgivande samhälle i planering och genomförande av utbildning - medverkan i utveckling av lärandemiljöer, undervisningsmaterial och läromedel - ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och den egna lärarrollen Kompetensen kan erhållas genom högskolepedagogisk utbildning, annan utbildning av relevans för undervisning inom högskolan och/eller dokumenterad, beprövad erfarenhet av undervisning inom högskolan. ### Övriga bedömningsgrunder En allmän bedömningsgrund är såväl god samarbetsförmåga, som den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Administrativ erfarenhet och färdighet som påvisar engagemang inom akademien inkluderar ledning och utveckling av utbildningsprogram, kommittéarbete (institution, fakultet), forskningsutvärdering (vetenskapliga artiklar, forskningsansökningar, befordringsärenden), samt organisation av konferenser och/eller konferenssessioner. - Samarbetsförmåga och förmåga att färdigställa arbetsuppgifter. - Erfarenhet av team- eller projektledning. - Kommunikationsförmåga på engelska (skriftligt och muntligt), med fokus på idépresentation och med hjälp av visuell support. ## Övrigt Vi erbjuder dig ett flertal personalförmåner som främjar en bra balans mellan arbetsliv och privatliv samt goda utvecklingsmöjligheter, [läs mer om förmåner här.](https://www.umu.se/jobba-hos-oss/formaner/) Anställningsorten är Umeå. Den som erbjuds anställningen förväntas fullgöra sina arbetsuppgifter med fysisk närvaro i Umeå. ## Ansökan Vid ansökan i Varbi ber vi dig svara på frågor. Dessa frågor ersätter ett personligt brev från dig. Ansökan ska företrädesvis skrivas på engelska. Ansökan ska bestå av följande handlingar: 1. **CV/Umu Application template.** Fyll i [ansökningsformuläret (word).](https://www.umu.se/globalassets/organisation/fakulteter/teknat/teknisk-naturvetenskaplig-fakultet/om-fakulteten/personal/umu-application-template-professor.docx) Lägg in det som ditt CV i e-rekryteringssystemet Varbi. Ansökningsformuläret ska innehålla: - basinformation (kontaktinformation, meritförteckning) - redogörelse för vetenskaplig verksamhet (inklusive kortfattad forskningsplan och publikationslista) - redogörelse för pedagogisk verksamhet - redogörelse för utveckling och ledning av verksamhet och personal - redogörelse för samverkan med det omgivande samhället samt populärvetenskaplig verksamhet - referenser inklusive kontaktuppgifter 2. Kopior av relevanta examensbevis 3. Kopior av högst tio forskningspublikationer av relevans för anställningen, numrerade i enlighet med publikationslistan 4. Bilagor till pedagogis